五一小长假即将来临，很多人计划游山玩水，赏大好春色，但对于初三和高三的学生来说，面临着挑战，而且五一过后，就将迎来期末，面对车轮战的复习，很多同学像是鱼的记忆。

面对那么多科目，也复习过很多遍，但一看完书就只模糊记得个大概内容？

美国著名企业家、软件工程师比尔·盖茨有个强大的能力——他能随时旁征博引，随口说出看过的书中原句，他是如何做到的？

在采访中他分享了自己是如何记忆的，他说："如果书读够多，你就会发现，知识自由融会贯通之处，新知识和已懂的旧知识会有相通之处，当你建起一套比较广泛的知识体系框架，那你就有了一个地方可以储存所有知识。

比如你想学科学，可以先读一些关于科学的历史，还有关于科学的小故事，他们是什么时候开始产生疑问？后来用了什么工具？有了怎样的灵感？最终才找到突破口？可以在脑海中建立一条时间线或描绘一张地图，或是想象一棵树，不同科学领域开枝散叶，确定什么是自己已知的，什么是未知的，这种渐进式、增量式的知识扩容也更容易处理与维护。

如果你对罗马毫无概念，有人第一次说罗马的知识，你就很难记住，为什么我要读关于罗马的书？我明明在读女王的书籍，建立知识体系之初，确实令人发憷，可一旦构造好大致的知识轮廓，所有的知识都会自动归纳入位，接下来，这个知识该归到这片区域，但有时会发现，新知识跟已学的知识会相矛盾，得去做个调查研究，搞清楚怎么回事？当你阅读到某些内容与已知的不一致，你会感到非常困扰，知识体系的构造就像是在下棋，假设你在棋盘上随意的摆放，然后让一位棋手来记住棋面布局，他们也无法做到，棋手能够记忆棋局棋谱是因为他们理解每一步棋背后的逻辑，如果棋子的摆放毫无逻辑，毫无顺序可言的话，即便是棋手也无法记住。因为他们的思维记忆模式，不是那样建立起来的。

无论是读书还是复习，存储知识，还需要有清晰的逻辑和知识框架，这样不仅能帮助你记忆还能让你更深刻的理解知识含义。