“‘主角’在每一幕剧情里都有截然不同的两个选择，每个选择将对应不同的故事主线，最终走向不同结局……”

北部战区空军航空兵某旅“安全视界”多维系列教育现场，主持人对《向左走or向右走》剧情互动教育模式的介绍，吸引台下官兵跃跃欲试。

随后，大屏幕上剧情以视频形式徐徐展开。某休息日晚间，连队按规定将手机发给官兵后，“角色”正式演绎，首个选择出现：“自己去机关出公差”或“想办法让别人去机关出公差”？

台下官兵纷纷举手参与选择，应一名官兵要求，“角色”点击进入“B”选项——“想办法让别人去机关出公差”。

于是，某女网友以诙谐幽默的方式，在“英雄联盟”手游中与“主角”聊天并索要联系方式，同时，“加微信”or“不加微信”成为新的选项。

主持人随机挑选台下观众为“主角”作出新选择。随着主线深入，“角色”愈加丰富，剧情也开始逐渐复杂，涉及如何保密，如何杜绝无意识“翻墙”等内容的选择开始出现。

当“主角”因选择违规用网进而吃到“苦果”时，台下官兵连声哀叹，纷纷要求给“主角”重新选择的机会；当“主角”因作出正确选择而圆满结局时，官兵们又喜笑颜开。该旅保卫科干事李殿舜说：“普及纪律规定的同时，也将安全用网意识深植官兵心中。”

互动剧情为该旅自主创作，共设定10余条支线剧情和4种结局，微信聊天、网络游戏、“翻墙”软件等网络元素丰富，互动剧情有悲有喜、有笑有泪，精巧的剧情设计和诙谐的角色对话，让现场观众不时发出赞叹和惊呼。

为了满足官兵的需求，该旅正策划将剧情互动模式编入强军网，让官兵在宿舍即能随时体验剧情、接受教育。

文章作者：赵硕纯 崔洪涛 张政

图片作者：刘洋 王楷森

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