慷慨激昂的拼音

厦门大学这次又被打脸了，糗大了！厦门大学国际学术交流中心的宣传语竟然是“悻悻学子，前程似锦”！请问文科是体育老师教的吗？“悻悻”的含义是什么知道吗？

这么大一幅广告，宣传语“莘莘学子”竟打成了“悻悻学子”，这说明了什么呢？这水平有负陈老当年的赤子之心，报国情怀啊！当年陈老可是把整个家业拿出来建了厦门大学。现在连汉字都的读音都搞错了，“shen shen”给活生生的读成“xing xing”，是哪位这么有才华，而且都没有人发现吗？

这让人不禁想起来了被授予厦门大学名誉法学博士学位，才华横溢的连战先生，兴高采烈的连战先生发表即席演讲。他的演讲慷慨激昂，激情洋溢，古今中外，信手拈来，显示了深厚的国学功力。演讲过后，厦门大学朱崇实校长就请连战先生题字，连战先生挥笔题写了“泱泱大学止至善，巍巍黉宫立东南”！

怎料，朱崇实校长当场把“黉宫立东南”错念成了“皇宫立东南”，台下还依然一片掌声，赞叹声！“黉门”是学校的古称，“黉”古音与“宏”同音，普通话读音与“红”同音。古有“身入黉门，天子门生”的说法。

那么，和这次的“悻悻”是不是很相似呢？而“悻悻”一般是指“怨恨愤怒的样子”或者“形容失意的样子”。难道这是考进来之前是莘莘学子，读完四年变成了悻悻学子吗？

慷慨激昂的拼音和造句

如何较快掌握宋词创作的方法？(写出来了，只是为了共同探讨)创作宋词比写诗难，原因一是宋词音乐性强，不但讲平仄，还要押韵，韵脚也变化多样。二是宋词的词句组合方式灵活多变，每个词调都是“调有定句，句有定字，字有定声。”三是宋词特别讲情感，调的每个曲调都表现一定的声韵，表达一定的情感，如抒发豪情壮怀，多用《满江红》《念奴娇》《沁园春》一类慷慨激昂的曲调;写绵邈深婉之情，则多用《满庭芳》《江城子》《蝶恋花》《木兰花》等一类深情婉约的曲调。学习创作宋词，首先要多读、多念、多想、多体味，培养起对宋词的兴趣，喜欢她，热爱她，才能富有激情地去创作她。具体说来，方法是:第一，热爱生活，产生激情，确定主题。第二，确定韵脚，选好词牌。凡是同韵的字，都可以押韵。所谓押韵，就是把同韵的两个或多个的字，放在同一位置上，一般总是放在句尾，这就叫韵脚。韵脚确定后，就要选好相适合的词牌，或豪放，或婉约，或小令，或中调，或长调。这样就可以开始填词了。第三，掌握词的韵律。诗词的韵律是什么？其实就是类似现在的字典啦。古时儿童唸诵的《声律启蒙》，就是最好的教材。我们现代人，有一部分发音和古代不同，而且普通话又把古文的五声变成了四声，入声字没有了，大部变成了一、二声，少数变成了三、四声，那怎么办呢？我在学习宋词创作的时候，採用了一种简便的办法，就是将词韵和现代汉语的韵母结合起来，相互参照使用。诗词中的韵，大致等于汉语拼音中的韵母。具体参照方式，以14平声韵为例，见下表:Ong一东、二冬(通用)。iang 、jing三江、七阳(通用)。i、ei四支、五微、八齐、十灰(半数)通用。u、乌，六鱼、七虞通用。ai九佳(半数)、十灰(半数)通用。eng、ing、ung十一真、十二文丶十三元(半数)通用。an、ian、un、乌n十三元(半数)、十四寒、十五删、一先通用。iao、ao三萧、三肴、四豪通用。o、uo九歌独用。a、ia、ua九佳(半数)、六麻通用。ing、eng八庚、九青、十蒸通用。ou、iu十一尤独用。in、en十二侵独用。an十三覃、十四盐、十五咸通用。(汪岚2022年8月8日于四川乐山市政协)

慷慨激昂的拼音怎么写

抽奖啦宠粉又一波抽奖啦，

在《中国诗词大会》这场文化盛宴上，点评嘉宾似乎成为了一道亮丽的风景线，正因为有了他们妙趣横生的点评，才让一首首诗在人们心里活了起来，诗词文化才会在诗词大会的舞台上焕发出夺目的光彩。

在五位点评嘉宾中，康震老师和蒙曼老师似乎是非常受大家欢迎的，其中蒙曼老师虽没有杨雨老师那样的高颜值，在讲解诗词时也不像康震老师那样慷慨激昂。

但是她温婉的笑容，端庄大方的举止，以及她生动而又充满风趣的点评，总会给人很舒服的感觉。

蒙曼老师毕业于北京大学，博士学位，任中央民族大学历史文化学院教授，作为一名70后的满族女子，总爱身着旗袍出现在诗词大会的嘉宾席上，让人感觉到她浑身都洋溢着书香与诗意。