英语课堂教学(英语课堂教学策略有哪些)

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为适应新课程改革的需要,提高英语课堂教学的效率笔者经常观看一些英语名师的教学光碟,通过观看,不仅有效地提高了英语课堂口头交际能力,更重要的是学到了名师们的授。按照英语课堂教学的特点和学生学习的特点我们把英语课堂教学分为六个环节,即Warmup热身,Revision复习,Presentation呈现,Drills操练,Consolidation。

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老师在课堂上的时候,总会用专业的课堂用语,比如“上课”比如“起立”比如“同学们大家早上好”英语课上也不例外,英语老师的课堂用语你知道吗不知道的话赶紧学习。在当前“减负”工作中,英语教师尤其要注意体察学生在课堂上的心理感受,亲近学生,使学生喜爱英语教师和英语课,从而提高英语课堂教学的效益 英语教。

课堂教学应当充分发挥学生主体的用心性英语学习的特点决定了讨论法在英语课堂教学中的特殊好处英语课的讨论法应具有更广泛的资料,更自由的民主气。小学英语课堂教学研讨10篇摘要在备课时教师也应强化自主研究和备课组合作,制作出符合学生认知特点,具备新活趣等特点的微课,使其成为促使。

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