电子课本网提供人教版四年级数学下册电子课本第33页，标题为4 小数的意义和性质，上一章节为3 运算定律，下一章节为5 三角形。作文网关于小数的意义和性质手抄报提供海量优质作文，作文内容以小数的意义和性质手抄报为话题体裁包含了记叙文，说明文，读后感等形式有400字作文，600字作文，80。1 使学生初步理解小数的意义，知道小数各部分名称 2 会正确地读写小数 3 使学生知道小数是在实际生活中产生的，并有着广泛的应用，认识小数与。
小数的意义 教学目标在学生初步认识分数和小数的基础上，进一步理解使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率培养学生的观察分。小学数学 人教版 四年级下册 4 小数的意义和性质 课件，试卷，教案，素材，学案下载站点。小数的意义和性质 本单元重点是理解小数与十进分数的关系，认识小数的计数单位及进率数位名称及顺序 四 小数的四则运算 教材分两个单元安排上述。
小数乘法的意义和性质
2探究两位小数的意义 师刚才我们 小数的意义和读写法教案一 教学目标 知识与技能 通过数学活动，学会读写小数，进一步加深对小数意义的。为此，下面学习啦小编整理了人教版四年级下册数学小数的意义教案以供大家阅读 人教版四年级下册数学小数的意义教案 一教学内容小数的意义P32。小数的意义，下面开始我的试讲 师同学们，想玩游戏吗都想啊，好，我们今天来玩一个猜数字的游戏老师刚才买了一本笔记本，猜一猜，我花了多少钱你说，2元5。
摘要本文通过对小数的意义一课的教学设计，引导学生认识小数产生的必要性，同时倡导教师在教学中充分利用教学课件与实物教具相结合的方法 关键词小数 意义 中。