小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事 小朋友，你们猜猜，我是什么 我是什。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂的向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊 学情分。
二年级语文上册课文我是什么中，我指的是谁 二年级语文上册课文我是什么中，我指的是水 我是什么原文 我会变太阳一晒，我就变成汽。我做过许多好事，帮助人们工作我也做过许多坏事，给人们带来灾害 3我会变，太阳一晒，我就变成____升到天空，我又变成____，在空中漂浮着。作文网关于我是什么什么六年级作文提供海量优质作文，作文内容以我是什么什么六年级作文为话题体裁包含了记叙文，说明文，读后感等形式有400字作文，600字作文，800。
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从中，我的收 获尤为甚大 从教第四个年头，首次感受到，磨一节课，就如调一座塑像，它是执教者与同行者的一 刀一凿雕出来的充满生命力的作品，它的形。我是什么反思 得课堂上的朗读形式多样，朗读层层提高在读第一段“我会变”时，刚开始学生读得比较平常，之后当学生了解了水是怎样变成云之后，我。我不甘心，不甘心比别人差，但是，自己好像的确是比别人差 一些啊哎呀无所谓的啦，就是这样子的没有关系的，她们是她们，我是我自己的啦好好。