专家很理想教育部正式老师的领悟学生的经验还是要在课堂上运作1理想的课程，即由一些研究机构学术团体和课程专家提出的。A文件课程 B理论课程 C经验课程 D国家课程 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢 悬赏 0 答案豆 提问人61****54 该试题被访问 4316 次，共被查看答案。美国学者古德莱德把课程分为五个层次 更多相关问题 单选题在表象包含在形象中，这一概念表述属于概念操作的A 概念释义B 关系操作C 分类操。
古德莱德的课程层次理论包括 下颌牛角钳最适于拔除的牙是 在设计一个模糊控制器时，第一步要做的工作就是 动土施工前应与哪些管理单位联。问题详情 按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程正式的 课程领悟的课程乏外，还有 A生活的课程和经验的课程 B运作的课。经验的课程 参考答案C 答案解析美国著名课程专家古德莱德认为，课程分五个层次一是理想的课程，即由研究机构学术团体和课程专家提出的。
古德莱德区分的课程层次中，“理解的课程”“运作的课程”“经验的过程”属于课程变革过程的哪个阶段 在反担保的情况下，保函备用信用证涉及。古德莱德的课程层级类型是将由教育行政法规规定的课程方案和教材作为正规课程此题为判断题对，错请帮忙给出正确答案和分析，谢谢。课程标准和教材， 也就是列入学校课程表中的课程故选B 拓展 考点 教育基础 课程 课程概述 课程的概念 古德莱德课程层次的划分 来源。
简述美国学者古德莱德归纳出五种不同的课程古德拉德对课程理论做了大量研究，并在研究基础上为课程层次建立了概念 框架在对课程概念框架的研究过程。查看题目 填写题 搜题 您可能感兴趣的试题 美国学者古德莱德认为，“课程”实际可分为不同的层次，他将课程分为五个不同的层次，其中，“课程大纲课程。理想的课程是指由一些研究机构学术团体与课程专家提出的应该开设的课程正式的课程 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师在课堂教学。