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有以下三点区别：

统招生就是凭自己的成绩被录取，分配生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。

统招生的录取成绩一般比分配生的高。

分配生一般是为了照顾一些乡下的学校。统招生、分配生、择校生分数和交费情况第一批、第二批省级示范性高中都招收一定比例的统招生、分配生和择校生。

公助生意味着到高中学校读书不用交费，或者只需交国家规定的几百元学费即可，并且公助生的成绩是比择校生好。

择校生是因为成绩不够，要向学校交赞助费才能录取。各地的规定标准不同，有几千、几万的不等，一般提前一次性交清。

有以下三点区别：

统招生就是凭自己的成绩被录取，分配生是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。

统招生的录取成绩一般比分配生的高。

分配生一般是为了照顾一些乡下的学校。统招生、分配生、择校生分数和交费情况第一批、第二批省级示范性高中都招收一定比例的统招生、分配生和择校生。

公助生意味着到高中学校读书不用交费，或者只需交国家规定的几百元学费即可，并且公助生的成绩是比择校生好。

择校生是因为成绩不够，要向学校交赞助费才能录取。各地的规定标准不同，有几千、几万的不等，一般提前一次性交清。

没有，支持义务教育阶段学校通过电脑随机方式等探索实施均衡分班，在这个过程中，学校也要在校内醒目位置主动公开分班方案，邀请教师代表、家长代表、责任督学以及教育行政、纪检监察部门等代表参加分班过程。学校采取了双向盲选，即学生老师共同抽签。

其具体做法为，家长们先根据学生性别、年级到指定抽签处依次抽签，决定孩子在哪个班级，过后班主任也依次抽签，用这种方式决定成为哪个班级的班主任。负责分班的老师并不认识学生，而且班主任也是随机抽签，所以也很公平。

分配生必须是应届生，正取生是正式录取的考生，可以是应届生，也可以是复习生。分配生是指教委按每个初中学校的学生人数的多少,按比例分给每个学校的,优秀学生免试录取。但不能低于中招分数的50分,然后从学校按分数从高到低录取。

正取生就是学生考试分数达到招生学校的标准,招生学校也相应的录取了该生,这样的学生，就叫正取生,正取,就是正式录取的意思。在郑州,就是分数线过了且报了那个学校。

择校生要需要缴费的，但也要在一 定分数线内 , 稍低于分配生。是在编制内分出来的收费生,其实择校线就应该是中招分数线,只不过是提高分数线再划出择校线让其中-部分交高价。

注意：

所谓高中预录取是指初中毕业生在中考前，考生被高中学校“提前招生录取”。高中预录取主要有两种形式：推优和自荐。如果要粗略的概括，推优是学校安排的，根据你的以往成绩，选出全校名额7%左右的作为推荐生，而自荐虽然也有名次上的限制，但非常宽，基本成绩不要垫底都能有资格参加。

1、分配生是武汉市2006中考五大新政之一———“分配生” 2006年教育行政部门在5项与考生利益休戚相关的政策上进行调整。即：部分省级示范高中首设“分配生”，民办初中优秀毕业生也能上重点高中；省级实验班停止提前测试，遏制各高中学校之间争抢生源；新城区设“保底学校”，满足贫困生读高中需求；综合高中招生范围缩小；民办学校提前录取等。

公助生包括统招生、分配生，统招生是在公助线上直接录取不用交钱的，分配生是每年各高中公助生名额中分配给各初中学校的，如果分数没有达到统招生的分数线，那么学校中按名次顺延（当然是报公助的），分配多少名就录取多少。

2、【分配生标准】

分配生”看重综合素质评价

在今年的中招方案中，一条新政格外吸引考生和家长的眼球：继去年武昌试行“保送生”后，今年，武汉市将在部分课改区（中心城区及东西湖区、汉南区、武钢）初中毕业生中首次尝试“分配生”试点，将部分省级示范高中指令性计划的12%直接分配到初中学校，优秀学生免试入学。

“分配生”青睐全面发展的学生

今年，武汉市课改区初中生毕业都有一份综合素质评价结果报告书。这一报告测试内容分五大块：一是道德品质与公民素养，二是学习能力与实践能力，三是交流与合作，四是运动与健康，五是审美与表现，考查每位学生的基本素质。

综合素质评价采用等级形式，以A、B、C、D四等区分，这一结果记录了初三毕业生德智体发展情况。至于能否成为“分配生”，综合素质评价是重要一关，2012年前要求各项评定必须全部是“A”等。2012年因为要扩大招生范围，将要求降低到“4A1B”

当然，要想成为“分配生”，在初中被评为区级以上（含区级）优秀学生（三好学生）、优秀学生干部或曾两次被评为学校优秀学生（三好学生）也是基本条件。

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