我有个同事的孩子，上小学三年级了，他们孩子不写作业时，就母慈子孝，看起来乖乖女一枚，一写作业时就鸡飞狗跳，可能是孩子心里不想写作业，一道题简单的造句题，孩子就说我不会，她妈也是上一天班下班还得辅导这不省心的娃，一个小学生每天的作业都写到晚上十至十一点，现在的学生不都在减负吗？也实属不合常规，想想我孩
河南信阳，一女老师正在上语文课，按教案策划，让一男孩用“我、跳了、给、校长、孔雀舞、爷爷、支”，共7个词造句。不料，男孩随口就来，最后直接把老师搞懵了，直呼：这句造的，我都怕校长打我……原来：这天，女老师按照教案安排，让学生进行造句练习。老师出题：用“我、跳了、给、校长、孔雀、爷爷、支”7个词语
真有才！小学生考试造经典神句。老师：不扣分，但不鼓励！填空造句：（ ），不要（ ），不要（ ），不要（ ），只要（ ）。小学生：清仓大甩卖，不要988，不要648，不要128，只要9块9。1毛
一招让你有源源不断的话题，男女通用！曾经我觉得聊天是一件非常非常难的事情，但是我只用了一招就改变了。现在看到我评论区很多人说不会说或者不会说，就没话题可聊了，简直要了我的命。那就给我点赞。今天，我将与你分享我的方法。我先举个例子，用这个例子来学习。如果对方说“我今天去逛街了”，常规的回复肯定是你买
学好语文每日四个常规第一，但凡课文后面要求背诵的和园地当中的日积月累一定要会默写才行，光会背还不行，考试考察的是书写，所以一定要达到默写全对。第二，课本后面写字表里面每一课的生字要达到听写全对，同时还要掌握笔顺偏旁，组词造句。第三，写字表前面有一张识字表，识字表里面的字要认识，还要会组词，
“为什么小学校内考试一定要拿到满分？”，标题取得让人倍感压力，但内容却是实实在在的。博主得出这个“非要拿满分”的结论首先是基于目前的小学期末考试一般而言都比较简单来说的。没有超纲的，也不会有难度。基本就是平时作业训练的题型和难度。如果平时孩子将课本内容吃透，认真做作业，认真订正和整理错题，数
课堂教学应成为学生全面发展的基地，商务印书馆近日出版了《语文教学的价值观与方法论》。据笔者所知，这部书是该馆组编的“语文名家自选集”系列的第五部。作者王俊鸣先生1967年毕业于北京大学中文系，此后矢志研究语文教学，参与编写人民教育出版社实验教材《写作与说话》，多有建树，自成一家。全书分为四辑，荟
曲艺圈八卦看见啥就说点啥……最近以相声界唯一自诩是“主流”的大师为头排的体制内相声演员在江苏、深圳两地的演出，一如既往不出所料的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，如果从讥讽挖苦的角度，我实在不想再多说了，因为我说的已经不少了，网友也说的够全面的了。我还是夸夸大师吧：一，这次演出，是在前不久大
智斗双标梗：曲艺圈八卦看见啥就说点啥……最近以相声界唯一自诩是“主流”的大师为头排的体制内相声演员在江苏、深圳两地的演出，一如既往不出所料的“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，如果从讥讽挖苦的角度，我实在不想再多说了，因为我说的已经不少了，网友也说的够全面的了。我还是夸夸大师吧：一，这次演出，是在前不久大师刚刚获得了曾经任职的老单位广播说唱团给予的“传承人评估优秀”的应景性展示，相比于前获得荣耀称号按兵不动有了很大进步，可以用“变勤快”了表扬一下，尽管是出工不出力，出力不出活。二，这次演出，没有在旧作的基础上搞个新笑语欢歌，而是把笑语欢歌前后顺序打破常规重新排列组合一下，拽文造句水平提升明显。三，这次演出，融入了商演成分，有偿卖票和无偿抢票相结合，在写年度总结和申请预算拨款时有了新写点，避免了在领导和财会部门面前递交报告时“门难进脸难看”的尴尬。最后一句话：以老少三代不愿一起听的相声想取代所谓老少三代不能一起听的相声，你也是想瞎心了，就是你亲家主管这块他也不敢冒天下之大不韪这么做。
0~8岁是孩子大脑飞速发展，拥有高智商的黄金期，但家长3种常规操作，会让孩子变笨。1.孩子有问题，直接给答案。这其实剥夺了孩子的思考权利。长期以往孩子会总是习惯问家长为什么，怎么办？不懂得如何解决。2.买很多高科技产品。双减，孩子回到家书包一扔，什么都不用干了，这时候他们有更多的时间做看动
